Введение 3 1. Виды форм малого фольклора и их роль в развитии речи дошкольников 4 2. Методика использования малых форм фольклора в речевом развитии ребенка. 11 Заключение 15 Список литературы 16 Приложение 1 17 Приложение 2 23
Количество источников:
11
Источники:
1. Алексеева М.М., Яшина В.И. Методика развития речи и обучения родному языку дошкольников. – М.: Академия, 2000 — 400 с. 2. Генералова Н. Русские народные потешки в жизни малышей // Дошкольное воспитание. — 1985. — № 11. — С.21-24. 3. Загрутдинова М., Гавриш Н. Использование малых фольклорных форм // Дошкольное воспитание. — 1991. — № 9. — С.16-22. 4. Илларионова Ю.Г. Учите детей отгадывать загадки. – М.: Просвещение, 1976. — 127 с. 5. Криницына Н. Дети любят потешки // Дошкольное воспитание.-1991.-№ 11.- С.16-17. 6. Мацкевич А.Я. Малые формы фольклора – дошкольникам //Работа с книгой в детском саду /Сост.: В.А. Богуславская, В.Д. Разова. – М.: Просвещение, 1967. – С. 46-60. 7. Неганова Н. Русский фольклор в жизни малышей// Дошкольное воспитание. – 1995. — № 9. – С. 9-12. 8. Павлова Л. Фольклор для маленьких// Дошкольное воспитание. – 1990. — № 12. – С. 42-46. 9. Развитие речи детей дошкольного возраста / Под ред. Ф.А. Сохина. – М.: Просвещение, 2004. — 223 с. 10. Романенко Л. Устное народное творчество в развитии речевой активности детей // Дошкольное воспитание. — 1990. — № 7. — С.15-18. 11. Шинкарь Г., Новикова И. Использование фольклора в работе с детьми младшего возраста // Дошкольное воспитание. — 1990. — № 10. — С. 8-15.